2010/06/06 (日) 電気工事 　完了しました。100Vのコンセント増設と、200->100Vへの変換が１つ。増設コンセントは天井に付きました（笑）珍しい光景ですが、屋根裏にも入れないんじゃ、壁への増設は無理ってことです。 　で、同時に既設のマルチエアコン（200V）も使えなくなり、新しいの買いに行きました。安物買いの・・・はしたくなかったので、省エネ性能を重視して２台選んだわけです。巨大なヤマダLABI千里のエアコン売り場。同じ能力帯でも30機種以上並んでる中、値段・機能・消費電力の３ファクターから２台選ぼうとすると（465通りですね＾＾；）気が散って全然選べず、結局店員さんの言われるがままに・・・APF（通年エネルギー消費効率）が6.5の2.2kW機と、5.8の2.5kW機にしました。今のマルチのCOPが約３なので、同じように使って電気代がざっと半分になるのかなぁと思ってます。ちなみに１台は自動お掃除付きだったり＾＾）

2010/06/05 (土) T大に行く 　とある研究プロジェクトの非公式会議に出席するために東京大学に行きました。本郷キャンパスに入るのは実に９年ぶり＾＾；。９年前は理科I類の受験でした。落ちたけど・・・H大に９年間もいて、ある意味第二の故郷と化しているのですが、無骨な研究所の集合体であるSキャンパスとは違って、明治・大正・昭和初期のモダン建築の面影が残る東大本郷キャンパスには圧倒されました。当時はそんなの見向きもしなかったのですけど、学生が昼間に芝生で語り合ったり本読んだりご飯食べたりしてるんですよ！！ そんなキャンパスライフはドラマの中だけかと思い違いしていました（爆） キィィーッ！リア充の極みだな。おっと失礼。。。 あと、どこかしらに大学見学にきた高校生や中学生や小学生がいて、その横ではツアーのコースであろうかご年配の方々が安田講堂の写真をぱしぱし！！こんなのうちじゃ絶対ねぇな。 　会議は非公式なんで内容について触れることはできませんが、自分とは異なる分野の研究者（若手含む）と懇親会で話しができて知り合いになれたのはすごくよかったですね。ただ、あまりにも（技術的な）レベルが高そうなので、どう進めていくかが悩みどころ。。。 　基本的に話し聞いてただけなんですけど、そんなこんなで色々考えることがあってくたびれました。土曜の昼に終わったけど遊ぶ気なんて失せて即帰り＾＾；

2010/06/02 (水) 勘違いしてたっす・・・ 単相３線２００Ｖ主幹ブレーカーは、Hot側、Cold側の電流値のいずれかが３０Ａになると遮断されるものらしいです。つまり、２００Ｖ使用の場合は３０Ａまで、中線を跨いで１００Ｖをバランスよく使うと最大６０Ａまで使えるということです（ただし、見かけ上３０Ａしか流れていなくて、あたかも１００Ｖ機器２台が２００Ｖ電源に直列でつながれたようになる）。エアコン２台＋照明＋電磁調理器、余裕ですね。あとは屋内配線と容量の問題になります。今日管理会社に工事たのみました。

2010/06/01 (火) エアコン 　２部屋ある今のアパートに引っ越したとき、エアコンは前の人の残置物だったのですが、１５年も前のもので、ついに故障したみたいです。しかも今や絶滅の危機に瀕しているマルチエアコン(￣д￣;) 　マルチエアコン？そんなの知らね！って人も多いかと思います。私が小学生のときにちょこっとＣＭやってたかな。１台の室外機で２台の室内機を動かすタイプのエアコンです。さすがにマルチなのでインバーターエアコンなのですが、古いので電気代も物凄くてもう直す気にもなりません。 　ま、お金がないわけでもないので（笑）２台いっぺんに最新の省エネ型（シングル２台）に買い換えようと思って動き出した矢先、色んな事実が発覚（汗。パワーの大きいマルチエアコンの電力は200V12A。脱衣所にある配電盤から屋根裏を通って20Aの線が１本延びています。６〜８畳用のシングルエアコンは100V10〜12Ａなので、ブレーカーボックスを取り替えて100Vにする必要があるのですが、２台だと電流が最大約25Aになってしまいます。そこでまず線の電気容量がオーバー・・・ 　幸い、近くを通っているガス給湯器（100V0.5A)の線を共有すればいいということに気付き、やれやれと思ってたのも束の間、メインのブレーカーの容量が30Aしかない・・・エアコンで25A使ったら、残りは5A(500W)しか使えないじゃん。電気とテレビ点けたら落ちるし、それ以前にうちはＩＨヒーター使ってるし・・・ 　まあ、インバータエアコンなんで、２台ＯＮにするときは時間差を付けるとか、工夫次第で何とでもなるんでしょうけど。電気容量気にしながら生活するのも面倒です。というところで近々管理会社さんに相談します。夏が来る前に（笑）

2010/05/01 (土) 問題作成 　２週間後に迫った演習授業の問題を作っているのですが、塾講師などの経験も無い私は結構苦戦しているのです。何かを人に説明するのは好きで周囲からも好評なのですが、問題作成となるとこれはまた別回路が必要なようです。ってなわけで、高校の先生をマジ尊敬してます（笑）